المستوى الثالث — التأصيل
حفص عن عاصم · طريق الشاطبية

Niveau 3 — Approfondissement

Le Niveau 3 porte exclusivement sur les règles qui apparaissent à l'arrêt, à la reprise et dans la lecture du dessin du muṣḥaf (رسم المصحف).

Manuels de référence

غاية المريدGhāyat al-Murīd
هداية القاري إلى تجويد كلام الباريHidāyat al-Qārī — ouvrage d'approfondissement

Arrêt sur la fin des mots — الوقف على أواخر الكلم

  • Arrêt avec sukūn pur (السكون المحض)
  • Rawm (الروم)
  • Ishmām (الإشمام)
  • Catégories de mots permettant ou excluant ces réalisations

Rencontre de deux lettres sākin — التقاء الساكنين

  • Principe
  • Traitement lors de la liaison
  • Situations coraniques concernées

Suppression et maintien des lettres — الحذف والإثبات

  • Règles de l'alif (الألف)
  • Règles du wāw (الواو)
  • Règles du yā' (الياء)
  • Différence entre lecture en liaison et à l'arrêt

Hā' du pronom — هاء الكناية

  • Règles générales
  • Liaison, ṣila (الصلة)
  • Absence de liaison (عدم الصلة)
  • Cas concernés dans la lecture

Arrêt et reprise — الوقف والابتداء

  • Arrêt complet (الوقف التام)
  • Arrêt suffisant (الوقف الكافي)
  • Arrêt convenable (الوقف الحسن)
  • Arrêt incorrect (الوقف القبيح)
  • Reprise correcte (الابتداء الصحيح)
  • Reprise incorrecte (الابتداء القبيح)
  • Lien entre syntaxe, sens et choix du lieu d'arrêt

Arrêt, pause et interruption — الوقف والسكت والقطع

  • Arrêt (الوقف)
  • Pause sans respiration (السكت)
  • Interruption de la récitation (القطع)
  • Différence pratique entre les trois

Signes d'arrêt du muṣḥaf — علامات الوقف في المصحف

  • Reconnaissance des principaux signes
  • Implications pratiques
  • Rapport entre signe graphique et sens du passage

Mots séparés et attachés — المقطوع والموصول

  • Mots écrits séparément (المقطوع)
  • Mots écrits attachés (الموصول)
  • Cas présentant des particularités dans le رسم
  • Conséquences sur l'arrêt

Tā' ouverte et tā' marbūṭa — التاء المفتوحة والمربوطة

  • Mots concernés
  • Manière de s'arrêter
  • Relation entre رسم et prononciation

Hamzat al-waṣl et hamzat al-qaṭ‘ — همزتا الوصل والقطع

  • Hamzat al-waṣl (همزة الوصل) dans les verbes, les noms et les particules
  • Détermination de la voyelle initiale
  • Hamzat al-qaṭ‘ (همزة القطع)
  • Rencontre avec la hamza interrogative

Application pratique et mémorisation

  • Choix raisonné des lieux d'arrêt
  • Exercices de reprise
  • Rawm (الروم) et ishmām (الإشمام)
  • Lecture directe des signes du muṣḥaf (المصحف)
  • Application du dessin coranique, rasm (الرسم), à la récitation
  • Récitation de passages longs

Mémorisation des passages correspondants de al-Muqaddima al-Jazariyya (المقدمة الجزرية), jusqu'à l'achèvement du matn (المتن).